現實版盜夢空間：植入虛假犯罪記憶

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英國貝德福德大學和加拿大英屬哥倫比亞大學的研究人員要求60名大學生的主要監護人填寫問卷調查，讓學生們的親人說出該學生11歲-14歲之間發生過哪些重大事件。收到調查問卷後，這群心理學家立刻對這些大學生進行了3次時長40分鐘的「友好」面談，問他們一些關於自己過去的經歷。

研究人員在報告中說，70%的參與者最終被研究人員操縱了記憶，認為自己以前曾經犯過罪——比如偷竊、襲擊傷人或持械傷人。

這篇發表在《心理科學》上的研究發現，被調查的學生會內化(使成為自己的一部分)自己聽到的故事，並詳細地敘述這些故事，但其實這些故事從未發生過，也就是說，他們的記憶被操控了。研究說，「暗示性記憶檢索技術」可以讓被審問的人產生「犯罪型和非犯罪型情緒化虛假記憶」，並與真實發生的對感情有重大影響的事件作比較。

在第一次問詢中，研究人員告訴學生兩件發生在學生青少年時期的大事，但只有其中一件是真的。說完後研究人員要求學生回憶事件的具體細節。如果學生這時候覺得無法解釋虛假事件，心理學家會鼓勵學生換一種方式去回憶，告訴學生說如果用「特種記憶策略」可以回想起更多細節。

在第二次和第三次面談中，研究人員要求測試者回憶兩件事盡可能多的細節。

研究作者之一的Julia Shaw說：「參與者在友善的面談環境下產生出細節豐富的虛假記憶只需要3個小時，在此過程中，問話人會告訴學生一些錯誤細節，並使用一些效果較差的記憶檢索技術。」Shaw說在這中條件下，人自身那種容易犯錯並具有重構性的記憶處理過程會樂於製造出極為逼真的虛假記憶。

在對30名學生進行了虛假記憶植入後，研究人員認為其中21名已經形成了虛假記憶。在15名接受襲擊罪和持械襲擊虛假記憶植入的學生中，有11名學生詳細描述了自己和警察你來我往的詳細細節。本帖最後由就是愛八卦於 2015-1-21 10:20 編輯