家長重成績孩子學習壓力大　國教署：適性發展更重要

▲國教署認為家長應拋棄成績迷思，協助學生適性發展減輕其壓力。（圖／NOWnews攝影中心） 大 中 小 許多家長對於孩子都不外乎抱有「望子成龍，望女成鳳」的期許，希望自家孩子能擁有亮眼學歷。但據調查指出，這樣反而使得孩子壓力備增、休息時間不足感到疲勞，國教署長邱乾國就說，家長應拋棄「成績至上」迷思，協助孩子適性發展以減輕其壓力。根據兒童福利聯盟 14 日公布之台灣學童學習狀況調查報告，發現有 52.2％ 家長會拿孩子課業與他人比較、31.7％ 學生因成績不佳遭家長顏與傷害； 47.8％ 學生反映一周四天以上都要考試、65.1％ 學生則須在放學後繼續補習。對此，邱乾國表示，成績評量旨在讓學生了解自我並調整學習方式，而教師也應調整教學模式幫助學生有效率的學習。他指出，目前教育部已有多元成績評量方法，避免學生惡性競爭，並曾在部分校園推動延後上學、推廣晨讀運動等，頗受家長支持。邱乾國說，若要降低孩子學習壓力，除調整教育方針，也須家長全面配合，拋棄「成績至上」的迷思，找到孩子興趣專長，並針對其進行適性發展，也要多關心、陪伴孩子，協助其增加學習成效。

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